Catégorie : Méthodologie

Savoir distinguer une évolution en valeur d’une évolution en volume : Une séquence interactive.

Un autre exercice sur le site statApprendre (INSEE) http://www.statapprendre.education.fr/insee/croissance/combien/volume.htm

Test de compétence statistique

Les grilles d’auto-évaluation

Les grilles d’auto-évaluation sont consultables (et téléchargeables) ici . (rubrique auto-évaluation)

Fiche méthode EC1

Trouver une phrase d'accroche pour la dissertation

Sur le site de l’Étudiant, des citations pour débuter son introduction (en fin de page des liens pour travailler les autres chapitres)

Exercice interactif : une dissertation complète

Exercice interactif dissertation : analyser le sujet

Les outils statistiques : Des exercices interactifs

Un génially pour (re)voir les outils statistiques

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EC 3 : raisonnement s’appuyant sur un dossier documentaire.. T. Larribe

Quelles sont les attentes ? Les consignes officielles figurant sur les sujets de baccalauréat sont les suivantes : Pour la partie 3 (Raisonnement s’appuyant sur un dossier documentaire), il est demandé au candidat de traiter le sujet : en développant un raisonnement ; en exploitant les documents du dossier ; en faisant appel à ses connaissances …

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Les formules à connaitre en SES ( T Larribe)

Voici un memento des savoir-faire applicables à des données quantitatives à connaître en sciences économiques et sociales. Le document indique les calculs à effectuer ainsi que la signification des résultats.

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