Catégorie : Comment crée-t-on des richesses et comment les mesure-t-on ?

Qui produit des richesses ? ac lyon ses_ P Cheynet

Description rapide : les élèves doivent identifier la nature des organisation productives évoquées dans chaque reportage. S’agit-il d’une entreprise, d’une association ou d’une administration publique ? Durée : 1h30

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Comment produire ? une infographie

Le résumé de la partie 2 du chapitre « Comment crée t on des richesses et comment les mesure t on ? »

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Comment crée-t-on des richesses et comment les mesure-t-on ? une carte mentale

Une carte mentale sur la partie 1 de ce chapitre : La production et les unités de production

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