Blog de correspondances et de critiques littéraires entre établissements
Pour accéder aux cartes mentales des livres et les compléter, clique sur l’image du livre. Ce que tu rajoutes s’enregistre automatiquement. Fais attention à ne pas supprimer le travail réalisé par les autres élèves. En passant sur Mind map en haut à droite, tu peux imprimer la carte mentale (clique sur Print).
| Nom et adresse de l’établissement scolaire |
|---|
| Collège Marmontel 100 rue des écoles 19110 Bort-les-Orgues |
| Nom du directeur de la publication |
| Mme Provost Émilie |
| Nom du responsable de la rédaction |
| M. Meynard François |
| Nom et adresse du fournisseur d’hébergement |
| OVH 2 rue Kellermann – 59100 Roubaix |
Bonjour,
nous complétons la carte sur « l’Apache aux yeux bleus », mais nous avons noté qu’il manque deux personnages dans la carte de « Tant que nous sommes vivants » : la tsarine et le personnage qui prédit les noms des chapitres. Nous les avons rajoutés.
Bonjour. Je voulais demander aux élèves qui ont fait la carte de la nappe blanche si, au niveau des personnages, l’ordre chronologique avait un sens. Par exemple, les plus vieux proches du mot « personnage » ou, à l’inverse, les plus jeunes, car il me semble que la petite Jeanne devrait être à une des extrémités pour plus de compréhension ainsi que les plus vieux qui devraient être à une des extrémités. Sur ce, merci de me répondre pour m’expliquer et à plus.