Travail préparatoire à la projection du film La Pivellina pour une classe de sixième

Analyse de l’affiche autour de l’identification de l’origine italienne du titre :
  1. Recherche d’indices de la langue italienne sur l’affiche qui aboutit sur une présentation du couple de réalisateurs.
  2. Questionnement oral sur la connaissance empirique des élèves de l’Italie et de ses clichés: » Venise, le pays du romantisme, Le Vatican, la Tour de Pise, le Colisée, les pizzas!. » Mon objectif étant de les guider vers une peinture de la Rome éternelle pour mieux leur expliquer qu’ils allaient voir tout le contraire dans ce film…
  3. Le portrait de la petite fille: hypothèses de lecture sur sa mise en valeur sur l’affiche, âge? expression du regard? doublement de la photo?Reprise du titre et traduction.
  4. Des difficultés de faire un film avec pour personnage principal une fillette de deux ans.Les élèves sont très lucides sur les obstacles évidents. Explication du choix de faire tourner des acteurs amateurs.

L’ensemble de ce parcours peut s’envisager dans une séance d’une heure avec des sixièmes.

Corine Lagnier, Collège de Meyssac

Les Grandes Leçons Cinématographiques

Web TV ES CULe CREA (Centre de Ressources et d’Études en Audiovisuel) est un service général de l’Université Rennes 2 où sont réalisés des documents multimédia destinés à la formation ou à la valorisation de la recherche, en production propre ou en co-production. Depuis 1987 le CREA/CIM a produit une multitude de documents audiovisuels et multimédias, dont une partie est accessible sur l’aire d’U, la VOD de l’Université Rennes 2.

 

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Défi Collège au Cinéma : un jeu sur Brendan et le secret de Kells (C. Rouveron, Collège d’Arsonval)

Dans le cadre de l’opération « défi collège au cinéma Arsonval-Jean Moulin-Objat », une moitié de la classe de 6ème 2 a élaboré un jeu sur le film Brendan et le secret de Kells, qu’ils ont intitulé « caché-dévoilé ».
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Brendan et le secret de Kells – Un jeu pour découvrir le schéma narratif (S. Bertrand – Collège d’Arsonval)

Une moitié de la classe de 6e2 du Collège Arsonval a conçu, pour le « Défi collège au cinéma Arsonval – Jean-Moulin – Objat », un jeu consistant à fabriquer le livre de Kells
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Looking for Eric de Ken Loach plébiscité (Collège de La Souterraine)

Les collégiens de 3ème de La Souterraine se sont rendus le vendredi 30 novembre 2012 au cinéma l’Eden de La Souterraine pour assister à la projection du film Looking for Eric, de Ken Loach. Quelques critiques…
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