Mardi 16 mai, les CP ont continué leur travail autour du chêne avec Nadège.
Mois : mai 2023
Intervention sur les dents
Jeudi 4 mai, deux dames sont venues pour nous parler des dents. Elles nous ont demandé à quoi servent les dents. Nous avons répondu que ça sert :
- à manger,
- à sourire,
- à parler.
Nous avons des dents de lait, il y en a trois sortes :
- les incisives, comme les lapins, qui coupent et croquent.
- Les canines, comme le loup et le lion, qui déchirent.
- Les molaires, comme la vache, pour mâcher et écraser.
Elles nous ont demandé c’est quoi une dent ? Il y a la couronne, l’émaille et la racine.
Elles nous ont parlé des caries. C’est un point noir (des microbes) qui abime la dent. On va chez le dentiste pour les soigner.
Ensuite, on a cherché de quoi on a besoin pour se brosser les dents. Il faut :
- un dentifrice,
- une brosse à dents,
- un gobelet.
On change la brosse à dents quand les poils sont abimés ou tous les 3 mois.
Les dames nous ont appris comment bien se brosser les dents :
- on rince la bouche,
- on commence par les dents du haut au fond (les molaires),
- on va du rouge vers le blanc (de la gencive vers la dent),
Il y a 3 côtes en haut à brosser et 3 en bas.
Les élèves de GS
Randonnée USEP
Vendredi 28 avril, nous avons été faire une randonnée à Clugnat avec la classe de maître Jérôme et d’autres écoles. Nous avons pris le car et c’était long (on a mis une heure pour arriver). Nous avons commencé la randonnée, nous avons traversé l’eau et les cailloux en sautant. Nous nous sommes arrêtés pour faire des expériences avec des éoliennes.
- La première c’était avec un glaçon,
- la deuxième avec l’énergie solaire,
- la troisième avec une pile,
- la dernière avec l’énergie nucléaire du soleil.
Nous avons fait le pique-nique, on s’est mis à l’ombre pour ne pas avoir chaud et on avait nos casquettes. On a choisi nos copains pour manger. Il y avait un chien qui venait pour jouer.
Après on a regardé dans un télescope pour voir à quoi ressemblait le soleil. On a fini la randonnée pour arriver jusqu’au bus et repartir.
Nous avons choisi nos partenaires (dans le car ou pour se tenir la main en marchant).
Nous avons aimé cette journée parce qu’il y avait pleins d’activités, parce qu’il y avait le chien et le pique-nique.
Les élèves de GS