Archives de catégorie : Semaine de la presse

Palmarès du concours E-Reporter 2017

 

Le jury s’est réuni mercredi 29 mars sur le site de Canope à Tulle, après une semaine d’observation des productions réalisées à l’occasion de l’opération e-reporters, le 23 mars 2017 au Conseil Départemental de Tulle. Pendant plus de trois heures, ses membres ont  débattu des différentes qualités des blogs. Les échanges ont été riches, nombreux et fructueux.

Voici la composition du jury 2017 :

  • Jean-François Le van, IA-IPR de lettres, Délégué aux projets Artistiques et Culturels, missionné pour l’Education aux Médias.
  • Patrick Teneze, IA-IPR Vie Scolaire, missionné pour l’Education aux Médias.
  • Mme Karène Bellina, journaliste au journal l’Echo.
  • Mme Magali Martin, Coordonnatrice académique du CLEMI
  • Mme Leygnac, Responsable de la division des Ecoles et des Etablissements, DSDEN
  • Mme Laschenais, Division des Ecoles et des Etablissements, DSDEN
  • Mme Olivia Delon, chargée de mission au Conseil Départemental de Tulle
  • Mme Sophie Oury, animatrice de l’OCCE
  • Frédéric Dedelot, principal du collège d’Objat
  • Mme Mélanie Albaret, animatrice Canope
  • Pierre Mathieu, directeur de l’atelier Canope 19
  • Mme Delphine Marrou, référente CLEMI Corrèze

L’ensemble du jury s’accorde à dire que  les productions sont de très bonne, voire d’excellente qualité cette année. La réflexion vis-à-vis de la presse et des médias s’est aujourd’hui généralisée et il est à noter que l’ensemble des groupes participants a adopté une démarche sérieuse et un certain professionnalisme pour aborder le travail demandé.

Les conférences proposées ont suscité d’excellents articles et démontrent un réel intérêt pour les thématiques abordées :

  • ETRE JOURNALISTE AUJOURD’HUI
  • ENVIRONNEMENT : QU’EST-CE QUE MOI, JE PEUX FAIRE ?

L’actualité a elle aussi été largement traitée, et les élèves ont su faire preuve de curiosité et de réactivité dans le traitement des informations à la Une des médias du jour.

La détermination des prix a suscité de longues discussions, et s’il a parfois été difficile de départager   l’excellent travail de nombreux blogs, l’attribution des prix a toujours été définie en accord avec la majorité des membres présents.

Il est bien entendu que, lors des votes pour déterminer les grands prix du jury, les personnes pouvant se trouver dans un conflit d’intérêt se sont abstenues de participer.

Nous vous proposons des remarques détaillées sur les qualités qui ont séduit le jury et des conseils pour enrichir encore votre travail  à venir.

Découvrez sans plus attendre le palmarès de cette édition 2017 et bravo à tous !

 

2017 ereporters palmares

 

E-Reporter en Corrèze

Jeudi 23 mars 2017, 300 élèves du CP à la 2de se sont retrouvé à Tulle pour le défi E-Reporter ! Ils ont envahi les locaux du Conseil Départemental de Corrèze pour jouer les journalistes blogueurs. Vous pouvez aller voir les blogs participants sur le site du Conseil départemental de la Corrèze

 

Conférence de presse de 4 journalistes locaux – France 3, France Bleu, L’Echo et RGB (Photo M. Martin)

 

Conférence de presse sur le développement durable et les solutions individuelles pour aider la planète (Photo M. Martin)

 

Compte-rendu d’une conférence de rédaction d’un groupe (Photo M. Martin)

 

Salle de rédaction en plein boulot ! (Photo M. Martin)


Défi Blog en Creuse

Quelques images du Défi Blog creusois qui s’est déroulé à Guéret le 21 mars 2017. Les élèves ont pu s’essayer à l’écriture journalistique, à la photo de presse ainsi qu’à l’enregistrement d’interview radio.

Des partenaires fidèles. (Photo M. Martin)
Des journalistes en herbe au rendez-vous du 7e Défi Blog (Photo M. Martin)

 

Des lycéens en pleine revue de presse (Photo M. Martin)

 

Studieux, nos journalistes ! (Photo M. Martin)

 

Interview sur RPG (Photo M. Martin)

Des expositions à télécharger ou en ligne

De nombreuses expositions sur la presse et les médias sont soit téléchargeables en Pdf soit consultables en ligne :

  • La presse à la Une, de la gazette à internet

en ligne

à télécharger

Le Blog de la Semaine de la Presse en Limousin

 

2016-03-14 14_35_54-Le blog de la SPME en Limousin – Un blog hébergé par Canopé Académie de Limoges

Le CLEMI Limousin a créé un blog spécial pour la Semaine de la Presse où les élèves vont pouvoir publier les travaux réalisés entre le 21 et le 26 mars 2016 (et même après).

Ce blog est ouvert à tous les établissements ayant ou non déjà une expérience de la publication web. Vous pouvez aussi relayer les articles publiés sur vos blogs ou sites d’établissements.

Une seule contrainte être un article sur l’actualité du mois de mars ou de l’éducation aux médias dans son établissement.

Pour vous inscrire, contactez :

Magali Martin (87) magali.martin@ac-limoges.fr, 05 55 02 90 28

Laure Bertrand (23) Laure.Vazelle@ac-limoges.fr

Delphine Marrou (19) cdi.clg-objat@ac-limoges.fr

SPME 2016 : Parcours vidéo sur le thème de la liberté de la presse.

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L’INA Pyrénées et le CLEMI Toulouse ont réalisé 2 parcours pédagogiques à travers des vidéos de l’INA.

La liberté de la presse en France

À travers une sélection de vidéos croisées avec des grands textes de référence, ce parcours traite de la liberté de la presse en France.

Il met d’abord en lumière le rôle majeur des médias dans la vie démocratique française. Dans un second temps, l’exemple du journal satirique Charlie Hebdo et des réactions entraînées par la publication dans ses colonnes des caricatures de Mahomet en 2006 fait l’objet d’un éclairage particulier. Cette affaire pose en effet la question de la liberté d’expression et de ses limites.
Durée 1h30 (pouvant être réduit à 1h)

Les atteintes à la liberté de la presse dans le monde

À travers une sélection de vidéos, ce parcours traite des atteintes à la liberté des médias dans le monde actuel. Il montre les difficultés rencontrées par les journalistes dans l’exercice de leur métier. Il s’agit aussi de mettre en valeur le rôle désormais essentiel joué par Internet dans la diffusion de l’information. Les dictatures et les démocraties autoritaires tentent ainsi de censurer les réseaux sociaux.
Durée 2h (pouvant être réduit à 1h)