Crêpes et carnaval GS Mme FERRIERE

Mercredi 05 avril, nous avons fait la pâte à crêpe. Puis nous avons fait cuire une montagne de crêpes. Nous les avons ensuite dégustées avec sucre, miel, confiture de fraise ou d’abricot. On s’est bien régalé. Merci à Sandra et à Sabine pour leur aide.

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Vendredi 07 avril, c’était la journée déguisée à l’école et tout le monde a joué le jeu et avait revêtu pour l’occasion son plus beau costume.

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Bonnes vacances à tous !

Jardinage GS Mme FERRIERE

Lundi 13 mars, nous nous sommes rendus en bus à Gamm vert Boisseuil pour réaliser des ateliers de jardinage : un atelier plantation de jardinières pour les abeilles et les papillons et un atelier sur les animaux amis des cultures.

Merci à Gamm vert pour son invitation et aux jeunes qui ont encadré les ateliers ainsi que pour les fleurs qui ont été données à l’école. Nous reviendrons avec plaisir !

De retour à l’école, nous avons désherbé notre carré de jardin et y avons replanté lavande, romarin, menthe, mélisse citronnée et différentes fleurs afin d’attirer les abeilles et les papillons.

Pour voir toutes les photos des petits jardiniers en herbe, cliquez sur les liens suivants :

jardinage1

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Patinoire GS Mme FERRIERE

 

Nous nous sommes rendus à la patinoire de Limoges 5 vendredis matin du 03 mars au 31 mars pour apprendre à patiner avec notre moniteur diplômé Thierry.

La 1ère séance, nous avons appris à tomber sur les fesses et à nous relever. Puis nous avons commencé à faire nos premiers pas sur la glace avec l’aide de pousse-pousse. Les séances suivantes, nous avons fait des ateliers (se baisser pour ramasser ou déposer des plots sur la glace, passer sous un tipi et un tunnel, puis sous des barres, slalomer entre des panneaux souris ou des cônes, faire des citrons, glisser le long d’une barre puis freiner, faire la bougie, faire des petits sauts au signal donné, patiner en arrière…).

Nous avons aussi bien rigolé en poussant nos camarades assis sur des phoques. Même les adultes se sont pris au jeu et ont fait un petit tour.

Malgré quelques chutes, tout le monde a réussi à patiner tout seul, sans pousse-pousse. De vrais champions !

La dernière séance, nous avons fait des équipes et nous avons joué au hockey sur glace. Une belle initiation pour les enfants !

Merci aux ATSEM, à Sabine et aux parents accompagnateurs qui ont aidé à faire les très nombreux lacets et à encadrer les enfants sur la glace.

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nos premiers pas

Ateliers

Phoques

hockey sur glace

 

 

 

Petit déjeuner GS Mme FERRIERE

Le mardi 14 mars L’association la ligue contre le cancer est venue à l’école pour nous faire une animation sur le thème du petit déjeuner. Sous forme d’ateliers jeux, les enfants ont appris à reconnaître les familles d’aliments indispensables pour un petit déjeuner équilibré qui permet d’être en bonne santé et en pleine forme pour bien démarrer une journée d’école.

Le mercredi 15 mars, nous nous sommes rendus sous le préau de l’école élémentaire afin de rencontrer nos camarades de CP pour partager tous ensemble un petit déjeuner équilibré concocté par les maîtresses. Petit déjeuner qui a connu un franc succès auprès des enfants qui se sont régalés !

 

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La moufle GS Mme FERRIERE

Nous avons lu et comparé en classe différentes versions du conte de la moufle.

   

 

 

 

 

 

 

Chaque élève a réalisé un travail en arts plastiques et en graphisme autour de l’histoire :

Nous avons aussi cousu une moufle en feutrine avec de la laine et fait des marionnettes

Nous avons ensuite écrit notre propre texte sous forme de dictée à l’adulte pour que les enfants puissent raconter l’histoire à la maison pendant les vacances aux parents, frères et sœurs, papy et mamie avec leur moufle et leurs marionnettes. Bon spectacle à tous !

 

Ecole et cinéma GS Mme FERRIERE

Lundi 27 février, nous nous sommes rendus au cinéma Grand-Ecran à Ester dans le cadre de notre projet Ecole et cinéma pour assister à la 2ème projection de l’année « Jiburo ». Il s’agit d’un film coréen réalisé en 2002 par Lee Jeong-hyung.

Avant la projection, pour préparer les élèves, nous avons observé en classe l’affiche du film. Cela nous a permis de découvrir les personnages de l’histoire, de les décrire et de faire des hypothèses sur leur origine et leur lien de parenté. Puis nous avons regardé la bande annonce qui nous a vraiment donné envie de voir le film.

Après la projection, nous avons situé où se passe l’histoire et avons observé sur une carte où se situe la Corée par rapport à la France ainsi que le drapeau coréen. Puis nous avons retravaillé à l’oral sur le scénario et expliqué les différentes scènes qui structurent le film en revisionnant et en décrivant des passages du film afin de bien comprendre l’histoire.

Voici le résumé du film : Une jeune maman, élevant seule son enfant, le confie à sa grand-mère pendant les vacances d’été, le temps pour elle de chercher du travail. Très mécontent de se retrouver dans un village perdu de montagne, l’enfant mène la vie dure à sa grand-mère, une vieille femme au dos voûté, qui se déplace lentement et est muette. Très patiente, la grand-mère fait tout pour faire plaisir à l’enfant, qui se montre ingrat, parfois odieux. Ne pouvant plus se servir de sa console de jeux, aux piles usées, il s’ouvre à la réalité extérieure, fait connaissance avec un garçon voisin, Cheol-yee, dont il aime se moquer, et avec une fillette, Hae-yeon, dont il aimerait devenir l’ami. Progressivement, l’enfant s’attachera à sa grand-mère et, avant de partir, lui témoignera son attachement et son affection.

Ce film très émouvant nous a permis de débattre en classe sur le comportement du petit garçon et sur ses relations amicales et familiales qui évoluent au fur et à mesure que le jeune garçon s’ouvre au monde extérieur.

Nous avons ensuite travaillé sur le mime et les expressions du visage pour exprimer ses émotions (et je dois dire que certains élèves sont assez doués pour le théâtre !) et en arts plastiques sur les ombres chinoises en reproduisant certaines scènes marquantes du film. Et voici notre travail :