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Le métier de maçon

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Comment devenir maçon ?
Il faut avoir un ou plusieurs de ces diplômes qui se font en apprentissage :
– CAP (Certificat d’Aptitude Professionnelle) maçon
– CAP constructeur en béton armé.
– BP (Brevet Professionnel) maçon.
– BEP (Brevet d’Etudes Professionnelles) aménagement et finitions.
– Bac pro intervention sur le patrimoine bâti (maçonnerie, charpente, couverture).
– BTS (Brevet de Technicien Supérieur) bâtiment.
Quelles sont les missions du maçon ?
Le maçon est le premier corps de métier qui intervient sur un chantier de construction, après le terrassier qui prépare le sol. Polyvalent, le maçon exécute le gros œuvre sur des constructions neuves et anciennes : de la maison individuelle au stade de la construction d’un immeuble, à la rénovation d’un château, des piscines aux monuments. Le maçon crée les fondations selon les indications du géomètre. Il monte les murs, installe les cloisons, scelle les poutrelles, etc. Il met en place les blocs fenêtres, et les panneaux préfabriqués. Il est responsable de l’étanchéité, de la solidité du bâtiment, de l’isolation phonique et thermique.

 

Ses compétences et ses qualités.
– Fin connaisseur des matériaux de constructions : ciment, parpaings, béton, pierres, etc
– Techniques de maçonnerie : coffrage, moulage, ferraillage, etc
– Maitrise des outils : truelle, taloche, fil à plomb, bétonnière, niveau etc
– Résines et mortiers : chaux grasse, chaux hydraulique, plâtre.
– Lecture des plans, traçage et repérage avec une extrême précision.
– Le maçon a une bonne condition physique. Il est organisé et respecte les règles de sécurité.
Baptiste

Petites devinettes

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Pour lire les réponses, rendez-vous en bas de page.

  1. Quel animal a trois bosses?
  2. Quel oiseau peut porter un éléphant?
  3. Je suis de tailles différentes. J’ai quatre pattes. On se sert de moi pour se déplacer ou travailler. Qui suis-je?
  4. Je suis parfois rose ou noir. J’aime me rouler dans la boue, manger et dormir. Qui suis-je?
  5. On m’appelle régulièrement Sophie. J’ai une grande langue. J’ai quatre pattes. Je suis jaune et marron et j’ai un grand cou.Qui suis-je?

 

 

 

 

 

Réponses: 

  1. le dromadaire (devinette de  Zoé)
  2. la grue (devinette de Zoé)
  3. le cheval (devinette de Ninon A.)
  4. le cochon (devinette de Ninon A.)
  5. la girafe (devinette de Nicolas)

 

L’école de musique

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Le 12 / 09 / 19 à la salle des loisirs de l’école de la Celle Dunoise les musiciens de l’école de musique de Bussière Dunoise sont venus nous présenter leurs instruments.

Il y avait 4 professeurs qui s’appelaient Elodie, Nathalie, Nicolas et Christophe.

Les instruments : il y avait la flûte traversière, la trompette, le saxophone, la clarinette, la batterie et le picolo.

Les musiciens nous ont présenté leurs instruments, ils les ont démontés pour nous montrer comment ils étaient faits. Après ils nous ont fait découvrir comment on en jouait. Il y avait des instruments à air, comme la flûte, la flûte traversière, la trompette, la clarinette et un picolo (c’est la plus petite des flûtes) ; et des percussions comme la batterie. Ils ont joué deux morceaux, dont « Le lion est mort ce soir ».

A la fin, ils nous ont expliqué comment s’inscrire à l’école de musique pour apprendre un instrument.

Nous avons bien aimé parce que c’était la première fois que des professeurs d’une école de musique venaient dans notre école.

Les défis écolos #2

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Le défi écolo d’Eléa
Je colle un Stop pub sur ma boite aux lettres

 

Pourquoi?
Je colle un « Stop pub » sur ma boite aux lettres parce que cela produit des déchets. En plus, il y a du plastique autour des publicités et ça fait des déchets non recyclables. Et puis, ces publicités nous donnent envie d’acheter des choses qui ne vont pas forcément nous servir. Un français produit environ 374 kg de déchets par année .