Mois : avril 2019

Le défi écolo de Léonard et Eléa : Je ramasse 10 déchets autour de chez moi

Pourquoi ?

Parce que les objets que l’on jette dehors polluent la planète. C’est un bon geste pour la nature qui nous offre ses fleurs, ses feuilles… Les déchets contaminent le sol donc tout ce qui pousse , par exemple les légumes, les plantes…

Il faudrait aussi acheter des choses avec moins d’emballages, et éviter les matières non recyclables (les sacs en plastiques, les barquettes en polystyrène par exemple ne se recyclent pas).

Le défi écolo de Maël : Réemployer, Réparer et Réutiliser les objets

Pourquoi ?

Le réemploi, la réparation et la réutilisation contribuent au prolongement de la durée de vie des produits et participent ainsi à la réduction des consommations de ressources et à la réduction des déchets.

Définition d’un déchet : toute substance ou tout objet, ou plus généralement tout bien dont le détenteur se défait ou dont il a l’intention ou l’obligation de se défaire.

Réemploi : toute opération par laquelle des substances, matières ou produits qui ne sont pas des déchets sont utilisés de nouveau pour un usage identique à celui pour lequel ils avaient été conçus.

Réutilisation : toute opération par laquelle des substances, matières ou produits qui sont devenus des déchets sont utilisés de nouveau.

Réparation : le terme de réparation est utilisé dans son sens «commun» de remise en fonction.

La France s’est positionnée comme l’un des pionniers de la prévention des déchets en réalisant en 2004 un premier Plan national de prévention des déchets de manière volontaire. La France s’est également dotée d’un objectif de réduction de 7 % des quantités d’ordures ménagères et assimilées produites entre 2008 et 2013.

L’actuel « Programme national de prévention des déchets 2014-2020 » s’inscrit dans la volonté du Gouvernement de mettre en œuvre une transition vers le modèle d’économie circulaire. L’allongement de la durée de vie des produits, leur réparabilité, leur éco-conception, ou la mise en place de systèmes de consigne.

Le défi écolo de Mathis:

Je presse une orange pour faire un jus d’orange

Pourquoi ?

L’orange est l’un des fruits les plus consommés en France dont on se régale en hiver puisqu’on la trouve principalement de décembre à avril sur nos étals.

Caractéristiques de l’orange :

• Riche en vitamine C,
• Source de fibres,
• Pauvre en calories,
• Source de calcium et magnésium,et Stimule le système immunitaire.

Si on veut faire le plein de vitamine C et que l’on ouvre une brique de jus d’orange à base de concentré, ou de nectar d’orange on a tout perdu!

Et oui, ces produits ont perdu beaucoup des vertus que l’orange possède au naturel.

Ces jus ne sont pas très bons pour la santé, car riches en sucres et pauvres en fibres et vitamines : un verre de jus d’orange en brique possède la même teneur en sucre qu’un verre de soda (soit environ 10 g de sucre pour 100 ml) !

Faut-il pour autant bannir le jus d’orange de notre quotidien? Non, il suffit juste de le presser soi-même.

En effet, un jus d’orange frais concerne les jus d’orange à base de fruits frais et n’ayant subi aucun traitement de stabilisation. Il n’y a pas de colorant ni conservateur.

Pour résumer, on sait :

– Qu’étant riche en vitamines et notamment en vitamine C et pour profiter au maximum de ses bienfaits, il faut éplucher l’orange et consommez directement ses quartiers.

– On peut aussi faire un jus de fruits. En effet, seuls les jus pressés maison et le 100 % pur jus d’orange correspondent à une portion des nécessaires 5 fruits et légumes par jour. Mais il ne faut pas tarder à boire son jus d’oranges pressées puisque le taux de vitamine C chutera très rapidement dans un jus pressé…

Les animations chant

En février et mars, tous les mardis de 9h à 11h, Emmanuel*, le professeur de chant est venu nous apprendre à chanter et nous permettre de mieux interpréter les chants que nous allions écrire avec Laetiket. Nous avons eu 7 séances, d’environ 1h. Pendant ces séances nous faisions des échauffements, nous apprenions des chansons et nous préparions la rencontre chant avec l’école d’Anzême.

Ces animations ont été faites aussi avec l’école d’Anzême. Les CM ont choisi d’apprendre Tous les cris les SOS.  Les CE ont préparé Fais moi une place. Les CM d’ Anzême ont appris Millionnaire, et les CE J’envoie valser. Puis tous ensemble nous avons travaillé  La tendresse. Le vendredi 8 mars, on a fait la rencontre.  

La rencontre chant

Pourquoi ?

Parce que nous avons un projet sur le chant cette année.

Quoi ?

Pour notre projet musique avec Emmanuel nous avons appris plusieurs chansons pour après faire un mini concert avec Anzême et faire des petites activités autour de la voix.

Qui ?

L’école d’Anzême et la nôtre.

Nos avis

Loane : C’était bien on s’est fait des copains et des copines, j’ai adoré.

Léa : J’ai bien aimé aller à Anzême parce qu’on s’est bien amusé.

Eline : J’ai bien aimé cette journée et on s’est bien amusé.

Maël : J’ai aimé cette sortie parce qu’on a pu découvrir d’autres personnes, parce que nous avons pu jouer et travailler ensemble. Et c’était bien de chanter « Tous les cris les S.O.S ».

Aimie : J’ai aimé cette rencontre  car ils étaient gentils.

Eléa : C’était bien et j’ai bien aimé quand nous avons chanté ensemble.

Alicia : J’ai bien aimé parce que je me suis fait de nouvelles amies. 

Léonard : C’était bien de voir l’école d’Anzême, j’ai adoré me faire d’autres amis et j’ai adoré chanter

Mathis : J’ai adoré les jeux dans la cour de l’école d’Anzême.

Célia : J’ai bien aimé, c’était bien.

*animateur FOL23

Le défi écolo d’Eline

C’est de faire des gâteaux maison au lieu de consommer des gâteaux achetés.

Pourquoi ?

Parce que dans les gâteaux que nous achetons, il y a des choses pas très bonnes pour notre santé. Et puis les gâteaux faits maison, c’est meilleur que les gâteaux achetés! De plus, quand nous achetons des gâteaux, il y a des emballages qui polluent.