Mois : novembre 2017

Cette année, pour la semaine du goût, nous avons fait un « tour du monde ». Chaque classe avait préparé une spécialité d’un pays. Puis nous nous sommes retrouvés le mercredi 18 octobre à l’école de St Sulpice le Dunois pour manger et faire des activités sur chaque pays. Avant de partir, on s’est fait des pastilles de couleur pour se répartir dans les groupes. Les élèves de La Celle Dunoise sont arrivés en car à Saint Sulpice le Dunois. Les maitresses ont expliqué les règles aux parents et nous sommes allés dans les groupes. Les jaunes ont commencé par l’atelier lecture, le groupe rouge dans la classe des CP, le groupe vert dans la salle de sieste, les oranges dans la cantine, et le groupe bleu dans la classe de PS/MS. Chaque groupe avait une carte du monde et à la fin de chaque activité, on nous donnait un drapeau et un animal du pays que l’on devait coller sur la carte. Après que tous les groupes sont passés dans chaque atelier, nous avons fait une petite récréation et nous sommes repartis à La Celle.

Le Togo :

A la semaine du goût , mon premier atelier était le Togo . On a gouté une soupe et moi je n’ai pas beaucoup aimé. Il y avait des patates douces, des cacahuètes, du sel, du poivre. Voici la recette de ce plat préparé par les CE, le  velouté patate arachide. L’ activité était d’écouter une histoire du Togo lue par les CE, nous c’ était « le coq et la flamme ». La maîtresse nous a montré des objets du Togo : des chaines avec des figurines, un hochet et une espèce de guitare en peau de chèvre.

L’activité lecture :

Chaque classe a amené des livres sur le pays qu’elle avait choisi, et chaque groupe passait 20 minutes en lisant des livres sur les différents pays du monde. Il y avait des contes comme Baba-Yaga (un conte de Russie), des documentaires, ou les atlas du monde (documentaire). Puis nous sommes passés à la prochaine activité.

Le Mexique :

Au Mexique, on a mangé des chips mexicaines avec du guacamole et un cocktail. Ce cocktail, c’est nous qui l’avons préparé avec différents jus de fruits. Comme activité on a dessiné un sombréro. Pour les petits, ils avaient un modèle. Et pour les plus grands ils devaient dessiner sans rien. C’était les GS-CP qui avaient travaillé sur ce pays. Voici les recettes mexicaines.

La Russie :

La classe des CM a travaillé sur la Russie. Il y avait une soupe qui s’appelle le bortch, et des petits gâteaux, des bonbons au chocolat et une boisson qui venaient de Russie. Après la dégustation, on avait 3 ateliers : on pouvait faire des matriochkas, notre prénom en Russe ou des matriochkas en papier à décorer. Voici la  recette du bortch .

L’Inde :

En Inde, on a mangé des chapatis et du halwa gajar. Et on a fait des mandalas. C’était bon mais j’ai trouvé que c’était sucré. Les mandalas étaient jolis. Voici les recettes indiennes réalisées par les PS/MS : les  chapatis et le halwa, dessert à la carotte.

Texte écrit par les CM

Nous allons à la piscine de la Souterraine tous les jeudis après-midi à 13h30 avec l’école de Fresselines, depuis le 21 septembre jusqu’au 14 décembre. Il y a 4 groupes à la piscine : le groupe du maître nageur, le groupe de maîtresse Bénédicte, le groupe des maîtresses de Fresselines (Julie et Aurélie) et celui de maîtresse Aurélie.

À la piscine on apprend à avoir plus confiance en soi, à mettre la tête sous l’eau, à plonger en bouteille.

Nos impressions recueillies dans la classe des CM : « on a envie de rester plus longtemps » ;  » on s ‘amuses trop dans l’eau » ; « on aime bien nager » ;  » quand je rentre dans la piscine c’est trop bien » ; « quand je sors je suis tout lourd » ; « c’est bien » ;  » j ‘adore, l’eau est chaude » ; « c’est cool, je me sens plus léger dans l’eau » .

Texte écrit par des CM