école de Jouillat

Le blog de l'école

26 juin 2023
de Ecole_de_Jouillat
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Autour du ruisseau

Voici quelques photos des différentes sorties effectuées au ruisseau, au fil des saisons. Les élèves de la classe des CE2-CM1-CM2 ont pu observer le milieu naturel du ruisseau, notamment durant deux séances de pêche à l’épuisette. A l’aide d’une clé de détermination, ils ont pu identifier les différents êtres vivants pêchés. Cela a pu permettre de déterminer la qualité de l’eau du ruisseau. Les élèves ont acquis du vocabulaire précis et ont mis en place des expérimentations par groupe, pour mesurer la profondeur, la largeur et la vitesse du courant de ce ruisseau. Ces séances d’apprentissage en pleine nature permettent d’appréhender autrement les sciences. Ces séances ont été mises en place, par Mme Criton, enseignante détachée à l’OCCE.

20 février 2023
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Séquence Rugby

Les règles du rugby:

Le rugby est un sport de contact où il y a des placages. On met les mains en w. Au rugby on aplatit le ballon ovale. Il y a des mêlés, des touches et puis on peut tirer au pied.

Le rugby à l’école de Jouillat :

Le nom des entraîneurs :le premier s’appelait Killian et le deuxième s’appelait Corentin.

A l’école on a fait des matchs aménagés. On a fait un jeu de contact qui s’appelle la tortue et les pécheurs. On a fait un jeu de mort pion avec des chasubles. On a appris le ceinturage. Puis on a fait pierre feuille et ciseaux : le but est de ne pas se faire ceinturer. Et puis enfin on a fait un match ressemblant.

Melvin – CE2

 

Le rugby

Le rugby est un sport qui se pratique à plusieurs et avec un ballon. Il y a plusieurs équipes qui s’affrontent. Les règles sont : on doit toujours courir voir le camp adverse, se faire des passes, défendre en levant les bras, on doit esquiver les autres, ceinturer pour qu’ils aient moins la possibilité de bouger. (c’ est plaquer pour prendre le ballon).

On a tous bien aimer parce qu’on se jetait par terre. On le fait pas tout le temps.

On a fait des éperviers avec une queue et l’épervier devait l’attraper et après on devenait épervier. On a joué à la tortue, il fallait faire des groupes. Un groupe avec des gilets et un groupe sans gilet. Un groupe tortue et un autre qui doit mettre le camarade sur le dos. On a joué aux crocodiles et aux kangourous. La règle est simple les kangourous doivent sauter et les crocodiles doivent s’accrocher aux pieds des kangourous et les faire tomber et on échange de rôle.

Morgane – CM1

 

18 novembre 2022
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Projet sur la Première Guerre Mondiale et commémoration du 11 novembre

Les élèves de CM1 et CM2 ont débuté en Septembre un projet autour de la Première Guerre Mondiale. Ce projet avait pour objectif de donner du sens à la commémoration du 11 novembre. En effet, celle-ci avait été désinvestie des élèves depuis quelques années.

Les élèves ont donc étudié ce thème difficile au travers d’un roman et de documentaires. Ils ont par la suite créer des affiches en autonomie, afin de réinvestir leurs connaissances et les partager au reste de l’école.

Suite à cela, il a été proposé aux élèves de se mettre à la place des soldats dans les tranchées, au travers de l’écriture de lettres.

Enfin, il a été proposé aux élèves d’assister à la Commémoration du 11 novembre, à Jouillat. Les 8 élèves présents, ont participé activement à cette commémoration en lisant, un poème, des lettres d’un soldat et des lettres de leurs compositions. Les élèves participants ont appréciés participer à cette cérémonie et se disent prêts à recommencer.

Ce projet a été soutenu par Mr Le Maire, qui a transmis à la classe des archives du village, tirées d’un livre écrit par Mr Chevalier, habitant de Jouillat. Ce livre retrace cette période grâce aux lettres d’un habitant de Jouillat, Alfred Verguet. C’était important pour les élèves, car cela leur a permis de prendre conscience que la guerre a touché, tous les français, jusqu’à Jouillat.

Nous vous partageons les affiches des élèves créées de façon plus ou moins autonome, c’est pourquoi quelques erreurs d’orthographe s’y sont glissées… Cliquez sur les liens.

Affiche réalisée par Nino, Clément, Léo:

SKM_22722110316000

Affiche réalisée par Abdelrahim, Evan, Mathéo:

SKM_22722110316001

Affiche réalisée par Enzo, Morgane, Esteban:

SKM_22722110316010

Affiche réalisée par Mathis, Noé, Këcy:

SKM_22722110316011

Deux lettres de Poilus écrites par les élèves:

Lettre écrite par Morgane, en CM1 :

« Chers parents. Je vous écris parce que vous me manquez beaucoup. Les rats m’ont mordu et j’ai saigné mais ça ne fait pas autant mal que des balles de fusil. Mais au moins le chat me réconforte. Vous savez que je n’aime pas trop la guerre, parce que j’ai faim. C’est tellement dur que j’ai envie de tout arrêter. »

Lettre écrite par Abdelrahim, en CM2 :

« Chers papa et maman. Comment allez-vous ? Moi pas trop, avec la guerre, c’est dur. Les tranchées sont humides, je déteste ça. Parfois, je ne mange pas. Il y a un chat, il est mignon et il me réconforte mais les souris mangent nos provisions. C’est inconfortable. Je suis fatigué, je n’en peux plus. »

21 juillet 2022
de Ecole_de_Jouillat
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Label E3D

Notre école a renouvelé son label E3D (Établissement en démarche de développement durable) pour 3 années supplémentaires.

Parmi nos actions phares :

– une alimentation de qualité, équilibrée avec du « fait maison », privilégiant les circuits courts, si possible bio et permettant une éducation au goût ainsi qu’une réduction des inégalités ;

– valoriser les déchets : compost, installation d’un poulailler ;

– recyclage au sein de l’école (tri sélectif ; donner une seconde vie à des objets) ;

– étude de la faune et de la flore locale : interventions de l’OCCE (Office Central de la Coopération à l’École) sur comment les animaux passent l’hiver et leur transformation pour s’adapter à leur milieu de vie ; visite et animations à l’Étang des Landes sur les oiseaux,  les insectes, les traces d’animaux et les habitants de la mare.

– observation des oiseaux avec Monsieur le Maire ;

– étude de la faune et de la flore du littoral, prendre conscience de la fragilité de notre environnement ;

– jardin et plantations dans le potager de l’école.

 

21 juillet 2022
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Le spectacle des écoles

Samedi 25 juin, c’était le spectacle des écoles de Glénic et de Jouillat.

En tout premier, les enfants de l’école maternelle ont dansé le petit canard au bord de l’eau et la petite hirondelle et encore huit chansons.

Après, c’était la classe de CP-CE1. Nous avons chanté : c’est la rentrée, mon oiseau à moi, chatouiller le ciel, le bateau qui s’endort, wind the bobbin up, et Frère Jacques en anglais, espagnol et français.

Ensuite, c’était la classe de CE2-CM1-CM2.

Après, nous avons regardé des photos et des vidéos de ce que nous avons fait au voyage scolaire de St Palais-sur-Mer.

Et pour finir, nous avons regardé les photos des maternelles au village de Masgot et tout le monde est parti.

Méline et Lison – CE1

21 juillet 2022
de Ecole_de_Jouillat
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Observation des oiseaux

Nous sommes allés observer les oiseaux avec Monsieur le Maire dans le village de Jouillat.

Il nous a dit que si on voulait observer les oiseaux, il ne fallait pas faire de bruit !

Nous avons vu des nids d’hirondelles. Nous avons appris qu’il y a plusieurs espèces d’oiseaux : le rouge-gorge, l’hirondelle, le merle, le pigeon…

Sur le toit du château de Jouillat, nous avons vu beaucoup d’oiseaux : des pigeons, un choucas…

Monsieur le Maire nous a aussi dit qu’il n’y a presque pas de corbeaux chez nous. Ce qui ressemble aux corbeaux, ce sont des corneilles.

Melvin, Lison et Méline – CE1

 

18 juin 2022
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voyage scolaire – jeudi 16 juin 2022

Le port de ROYAN

Jeudi matin, nous sommes allés au port de Royan. Nous avons appris qu’il y avait un  bâtiment qui s’appelait « la criée » et qui servait à vendre du poisson. Nous avons vu un bateau des sauveteurs en mer.

Lison – CE1

  

 

 

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