Nouveau projet au collège : Atelier-Débat-Environnement

Au collège, un nouvel atelier a été mis en place : l’atelier débat environnement. Il se déroule le vendredi de 13 h 10 à 13 h 55 en salle 4 et seulement en semaine A. On débat ensemble de l’environnement après avoir vu un reportage ou un film documentaire.

L’atelier Environnement. Photo Eugène.com

Je m’appelle Sacha, je suis en 3ème. Cet atelier est une initiative personnelle. J’ai décidé de créer cet atelier car je crois que parler, débattre de l’environnement est important et j’ai créé aussi cet atelier pour développer la réflexion et l’oralité des jeunes collégiens et peut-être aussi se créer son propre avis, sa propre opinion. Dans cet atelier, je vais parler de tous sujets en rapport avec l’environnement.  J’ai déjà pu faire une séance le  vendredi juste avant les vacances.

Pendant cette première séance, nous avons regardé un film documentaire sur des enfants qui prennent leur destin en main : « Demain est à nous » de Gilles de Maistre. Par exemple, on peut suivre l’initiative d’un jeune Péruvien de 13 ans qui a un projet de banque de collecte de déchets. Cette banque permet aux jeunes enfants péruviens de gagner de l’argent pour aller à l’école ou pour se nourrir car malheureusement le Pérou est un pays très pauvre. Et en même temps cela permet de nettoyer la planète en ramassant des déchets dans tout le Pérou. Pour exemple 80 kilos de récolte de déchets équivaut à 20 euros gagné pour l’ensemble des enfants qui ont participé à la collecte Au Pérou, c’est une belle somme. Ce jeune Péruvien gère aujourd’hui plus de trois mille comptes. C’est d’ailleurs ce jeune Péruvien et ce film qui m’ont inspiré et qui m’ont donné envie de créer cet atelier.

Dans cet atelier et pendant cette séance, nous étions 16, il y avait des élèves de tous les niveaux. Le plus important est l’écoute entre les élèves car il n’y a aucun adulte dans ce projet.

L’atelier environnement. Photo Eugène.com

L’un des plus grands étonnements de la part des élèves participants est de réaliser que des enfants puissent mener de tels projets. Et c’est exactement ce que je recherchais en montrant ce film documentaire. Je voulais montrer qu’il y a plein d’enfants dans le monde qui sont en train de sauver notre planète et qu’il ne faut surtout pas se sentir seul si on a envie de monter un projet.

Pour finir, le bilan de cette première séance est très encourageant  car ce fut très attractif avec beaucoup d’envie et surtout une belle écoute entre les élèves malgré leur différence d’âge et de niveaux.

Ecrit par Sacha