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Réseaux sociaux, mode d’emploi

Aujourd’hui, la majorité des jeunes , génération des digital natives utilisent les réseaux sociaux pour communiquer et partager émotions,  expériences, conseils ou tout simplement pour réagir à un évènement immédiat qui les a touchés au quotidien. Plutôt pratique et sympas, c’est vrai, de discuter avec ses « amis ». Mais sur Snapchat,  Twitter,  Facebook ou encore Instagram,  trouve-t-on vraiment  des informations ?.

 

Sur les réseaux sociaux on trouve beaucoup de commentaires. Il  peut s’agir d’événements mineurs qui ne concernent pas la majorité des lecteurs, par exemple, Nino en 4ème au collège, a acheté un lapin. Est-ce vraiment de l’info ? Pire, on peut y trouver des rumeurs parfois préjudiciables aux usagers par le fait d’insulter ou d’accuser à tort.

Pour être une information, la nouvelle doit toucher une grande part de lecteurs potentiels et proposer un contenu intéressant, par exemple : Jeudi 23 Mars journée de mobilisation pour les services public. C’est une information car elle touche une grande partie de la population et apporte des nouvelles utiles à l’organisation de la journée de chaque citoyen.

Attention également aux théories du complot qui défendent l’idée que la version donnée par les médias est fausse et que nous sommes nécessairement manipulés.

Dans les journaux il y a plus de contenus importants  et variés pour la société , avec un vrai travail de journaliste: recherche d’informations, vérification des sources, comparaison des sources, présentation des informations et apport de preuves.

Il faut donc savoir faire la différence entre une opinion et un fait prouvé. Tout le travail d’un bon journaliste.

En video pour vous, le décryptage par le Centre de Liaison pour l’Information et les Médias

https://www.clemi.fr/fr/ressources/nos-ressources-videos/les-cles-des-medias/un-reseau-social-ce-nest-pas-un-journal.html

Club reporters 6ème du Collège La Salle

 

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