Sep 02
Le « défi du cartable », pour une rentrée économe et respectueuse de la planète.
Dans la logique de leur réflexion sur la préservation de la planète, les élèves de l’école élémentaire se sont lancé un défi au mois de juin : Faire un « cartable de rentrée » le plus respectueux possible de la planète (et donc du porte-monnaie de leurs parents).
Avant la sortie, les élèves ont vérifié l’état de leur matériel pour conserver tout ce qui pouvait l’être et se sont engagés à ne faire acheter que le matériel qui leur manquerait.
Les stylos, crayons … inutilisables ont été triés pour être donnés à une association qui les recycle au profit de la recherche sur des maladies rares, les neurofibromastoses.
Le matériel en bon état a été mis de côté et la liste des courses de rentrée s’en est trouvée bien plus courte.
Le jour de la rentrée, de nombreux élèves étaient très fiers d’avoir su relever ce défi.
Voici quelques exemples de ces cartables « éco-responsables ». Les pantoufles ne comptaient pas dans le défi, on ne peut pas empêcher nos pieds de grandir !
Notre petit champion Rafaël F
Un grand bravo à ces élèves et à leurs parents !
Les enseignantes participent à cette dynamique en faisant le choix de fournitures éthiques, respectueuses de l’environnement et durables. Ainsi, les feutres pour ardoises ont été remplacés par des crayons gras, certes plus chers à l’achat mais bien plus économiques à l’usage. Au vu de leur faible usure l’an dernier, il est possible qu’un même crayon suive un élève sur les 5 années d’école élémentaire.
Le succès de ce défi est encourageant pour la reprise de notre projet d’éducation à l’environnement.
Belle rentrée à tous !
Juil 01
Label « Ecole en démarche de développement durable » Niveau 2, C’EST FAIT !!!
Malgré le confinement qui a perturbé son déroulement, notre projet autour de l’éducation à l’environnement a vu la mise en œuvre de nombreuses actions.
Elles ont été présentées par Noan, le porte-parole de notre école, lors de la cérémonie de remise des labels E3D (école en démarche de développement durable), mercredi 1er juillet au rectorat de l’académie de Limoges devant les délégations des 19 établissements de l’académie labellisés cette année.
Madame Anne Laude, rectrice de l’académie de Limoges, qui nous avait rendu visite pour le dé-confinement, a remis à notre délégation le label de niveau 2 qui trône désormais dans le couloir de l’école à côté de celui reçu en septembre dernier.
Toutes les actions non réalisées cette année ne sont pas pour autant annulées, elles seront reportées à la prochaine rentrée, avec qui sait, l’espoir de décrocher le niveau 3 du label.
Juil 01
Visite de Madame la Rectrice de l’académie de Limoges
Madame Anne LAUDE, rectrice de l’académie de Limoges, est venue visiter l’école vendredi 15 mai, en compagnie de Monsieur Dominique MALROUX, inspecteur d’académie de la Corrèze.
Guidés par Alain TISSEUIL, maire de Pompadour, ils ont pu découvrir le protocole mis en place pour accueillir les élèves de l’élémentaire et de la maternelle dans les meilleures conditions sanitaires. 
Avr 02
Poisson d’avril !
Le confinement n’a pas empêché « nos écoliers à la maison » de respecter la tradition du poisson d’avril.
Ils ont rivalisé d’inventivité dans leurs créations.
Faute de pouvoir les accrocher dans le dos des copains et copines (voire des maîtresses), les voici affichés.
Comme vous pouvez le constater, il y a pas mal de gourmands parmi nos artistes ! (même si l’un n’empêche pas l’autre !)
Mais les élèves ne sont pas les seuls à avoir marqué le 1er avril.
Maîtresse Magali s’est, elle, souvenue que cette journée est l’occasion de faire des blagues.
Voici celle qu’elle a réservée à ses élèves.
demande du ministère (cliquez sur le lien)
Certains se sont empressés de jouer le jeu ! La preuve. Bravo aux courageux nageurs !
Félicitations à tous !
Mar 26
Une Grande Lessive® pour inviter la nature dans nos maisons fermées.
Le sens créatif de nos petits élèves – et de certains parents- reste intact !
Ils ont participé à la nouvelle édition, quelque peu modifiée de la Grande Lessive®, intitulée « Faire éclore ».
Petits et grands ont laissé libre cours à leur imagination pour faire fleurir à leur fenêtres, leurs balcons … de magnifiques fleurs colorées.
De quoi redonner le sourire à tout le quartier !
Bravo les artistes ! 
Si l’idée vous a plu, n’hésitez pas à la diffuser pour égayer le quotidien !
Et envoyez une photo de vos productions (mises en place à l’extérieur, à vos fenêtres, sur vos fils à linge …) à ce.0190229w@ac-limoges.fr.
Elle se retrouvera peut-être sur notre blog.
Pour comprendre le principe de la Grande Lessive®, c’est ici : https://www.lagrandelessive.net/faire-eclore/
Mar 18
Poètes et solidaires
En apprenant que les personnes âgées résidant en EHPAD ne pourraient plus recevoir de visites, les élèves de la classe de CE1 / CE2 ont décidé de modifier ce qu’ils avaient prévu pour le « Printemps de poètes. »
Cette année, ils ne distribueraient pas de PV (Poésies Volantes) sur les pare-brises et dans les boîtes aux lettres mais enverraient des poèmes recopiés sur des cartes dessinées par leurs soins aux résidents de la maison de retraite. 
Le thème choisi était bien sûr « la nature », en accord avec notre projet d’École en Démarche de Développement Durable. (E3D)
Voici leur sélection :
C’était sans compter sur ce méchant virus qui les confine à leur tour à la maison !
Les poèmes qu’ils ont eu le temps de recopier et les dessins qu’ils ont faits ont tout de même été donnés à l’EHAPD.
Espérons qu’ils allègeront un peu le quotidien de nos aînés.
Et peut-être que d’autres prendront le relais en envoyant à leur tour leurs poèmes préférés ?
Fév 16
Tous mobilisés pour la biodiversité
Samedi 8 février, c’était « Grande journée de jardinage » pour l’école élémentaire de Pompadour.
Élèves, parents ou grands-parents, enseignantes et même amis de l’école se sont retrouvés pour le lancement du projet « Faisons de notre cour d’école un refuge pour la biodiversité ».
Cette action fait partie d’un parcours global d’éducation environnementale pour lequel l’école a déjà obtenu le niveau 1 du label « Ecole en Démarche de Développement Durable ».
Ce projet comportera plusieurs temps forts : l’étude de milieux naturels, la plantation de végétaux favorables aux oiseaux et aux insectes, la création d’une mare, l’installation de nichoirs, d’un abri à chauve-souris, la création d’une « cabane observatoire » en osier vivant, la plantation d’une prairie fleurie …
Il n’y a pas d’âge pour préparer le potager
Samedi 8 février, c’était donc l’étape d’ouverture de ce programme ; petits et grands se sont retrouvés, sous un beau soleil, pour planter les premiers végétaux offerts par les familles et creuser l’emplacement de la future mare.
Toutes les générations en action
La matinée s’est terminée autour d’une « auberge espagnole » où chacun a pu récupérer des efforts fournis.
La municipalité de Pompadour et l’association des Amis de l’école sont déjà impliquées dans la réussite matérielle de ce projet. La commune finance la création de la cabane en osier vivant et les Amis de l’école paieront des interventions de spécialistes pour étudier des milieux naturels autour de l’école.
La mare se profile
Toutefois, ces aides ne suffiront pas à couvrir la totalité des dépenses à engager, c’est pourquoi l’école lancera lundi 17 février un appel à financement solidaire sur La Trousse à projets, plateforme de financement participatif dédiée aux projets pédagogiques.
A plusieurs on est plus efficaces
Nous comptons sur vous pour relayer cette cagnotte et nous aider à collecter les fonds nécessaires !