Protégé : Cahier de vie du 25 mars au 2 avril

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La Maternelle sous les couleurs de l’Asie

L’école fait le tour du Monde. Tandis que l’année dernière la maternelle s’était arrêtée en Afrique, cette année nous voyageons en Asie.

Protégé : Cahier de vie Mars

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Initiation à l’orientation

C’est dans le cadre majestueux du Puy Marmont que les élèves des CE1, CE2, CM1 et CM2 s’initient aux activités d’orientation.

   

Ils y préparent la sortie « parcours d’orientation » organisée par l’USEP, prévue le 4 mai sur un autre site remarquable, le château de Sédières à Clergoux. Cette sortie concernera les élèves des classes de Mesdames N’Diaye et Maurie.

 

Cette activité, qui a commencé dans la cour de l’école est facilitée par les conditions de sécurité présentées par le site du Puy Marmont. La richesse des équipements présents rend les séances d’autant plus intéressantes. Il faut être vigilant pour ne pas se tromper de balise après l’avoir repérée sur le plan.

 

Deux séances seront délocalisées au stade de rugby ou Philippe Chastagnier prépare une surprise à nos sportifs. Période oblige, les balises pourraient bien prendre un air de Pâques.

Ces séances ont été rendues possibles grâce aux parents accompagnateurs qui nous ont rejoints à chaque sortie. Merci à tous.

Nous remercions aussi vivement la direction de l’I.F.C.E qui nous a autorisés à accéder au haras.

Le jour de La Grande Lessive®.

Jeudi 25 mars, c’était le jour de La Grande Lessive®

Les élèves de la classe de CE1/CE2, qui avaient participé aux deux précédentes éditions, ont décidé d’inviter le plus grand nombre possible de partenaires à se joindre à eux pour cet événement artistique international.

   

La Grande Lessive® est une installation artistique éphémère d’une journée qui a lieu deux fois par an. Elle est faite par tous, tout autour de la Terre. Il s’agit de créer, puis de suspendre avec des pinces à linge à des fils tendus, des réalisations plastiques de format A4. Si la technique est laissée au libre choix des artistes, (dessins, peintures, images numériques, collages, poésies visuelles, etc.) chaque invitation impose un thème.

Ce jeudi 25 mars, le thème était « jardins suspendus ». Pour les petits élèves du CE1/CE2, comment ne pas voir dans leur « cour d’école – refuge pour la biodiversité » un de ces jardins ? C’est donc avec enthousiasme qu’ils se sont investis dans cette création.

Mais cette fois, ils ont souhaité ne pas s’y lancer seuls. Parce que, dans cette période si morose, il est essentiel de saisir chaque occasion de mettre un peu de gaîté dans notre quotidien, de croiser les regards de plusieurs générations sur notre environnement, de faire ensemble, même si ce n’est pas côte à côte, ils ont relayé l’invitation de la Grande Lessive®.

Et c’est avec joie qu’ils ont reçu les réponses positives de tous les élèves de l’école élémentaire et de la maternelle, puis de la crèche, du relais d’assistantes maternelles et enfin des deux centres de loisirs intercommunaux. Certains parents, grands-parents, voisins, grands frères et sœurs ayant également sorti crayons, ciseaux ou peintures, ce sont près de deux cents feuilles multicolores et très variées qui ont égayé l’allée de Chignac malgré le ciel un peu gris.

                 

Les classes des plus grands ayant calculé le nombre d’épingles à linge ainsi que la longueur de fil nécessaires, rien n’a manqué pour faire de cet événement une réussite.

Un grand bravo à tous les participants !

Rendez-vous pour la prochaine édition et si nous sommes assez nombreux, pourquoi pas sur notre belle Allée des marronniers ?

A la découverte des petites bêtes du ruisseau et de l’étang

Comment mieux connaître les milieux aquatiques et aménager la mare de l’école qu’en mettant les pieds dans l’eau ?

C’est ce qu’on fait les élèves des classes de CE1 / CE2 et CP lundi 22 mars.

Pour pouvoir installer les plantes dans la mare de l’école, ces deux classes sont allées découvrir un ruisseau et un étang, guidés par Simon Vigier, un intervenant de la Fédération des Associations Laïques de la Corrèze.

     

                                                                  

Si le soleil était de la partie, la température était très fraîche, ce qui n’a pas rebuté nos jeunes curieux.

Munis d’épuisettes et de boîtes loupes, ils ont pu découvrir les petites bêtes des eaux courantes ou stagnantes.

          

Leur pêche a été bonne et a montré la bonne qualité de l’eau du ruisseau des Levades en dessous du bourg d’Arnac.

Riches de ces nouvelles connaissances, ils vont pouvoir commencer à installer les plantes aquatiques dans le bassin creusé avec les parents l’an dernier. Il n’y a plus qu’à espérer l’arrivée des grenouilles et libellules.

Un grand merci à Messieurs DUMONT et DUNY qui nous ont permis de pénétrer sur leur propriétés et pouvoir ainsi découvrir en toute sécurité ces deux écosystèmes.

Protégé : Cahier de vie Mars MS-GS

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Protégé : Cahier de vie Février TPS-PS

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Une cabane en osier vivant tressée par les grands de l’élémentaire

Elle était attendue depuis un an mais le confinement de 2020 avait empêché sa réalisation. La voilà qui trône enfin dans la pelouse !

La cabane en osier vivant, une des pièces majeures du projet «Faisons de notre cour d’école un refuge pour la biodiversité » a vu le jour en ce début mars dans la cour de l’école élémentaire de Pompadour.

       

Suivant les instructions d’Olivier TON, osiériculteur installé à Saint Solve, les 47 élèves des classes de CE2 / CM1 et CM1 / CM2 ont tissé pendant deux jours, un à un les brins de cette cabane.  Lorsque l’osier aura pris racine, elle deviendra une cachette pour les enfants, un abri pour les animaux, un observatoire pour les curieux de nature …

Saluons la patience et la pédagogie d’Olivier TON qui a livré quelques secrets du tissage de l’osier pour fabriquer de beaux poissons tressés.

Cette action a été menée avec enthousiasme par nos « grands » avec l’aide de parents d’élèves qui ont bien voulu donner un peu de leur temps pour aider à son encadrement. Un grand merci à eux !

Remerciements enfin à la mairie de Pompadour qui a intégralement financé cette activité.

La mise en place de la flore autour de la mare, les plantations dans le potager et les boutures pour étoffer la végétation de la cour sont quelques unes des prochaines actions à l’agenda de nos écoliers.

Protégé : cahier de vie MS-GS: février

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